Meerdaagse training

• Kinderspel begeleiden

• Pedagogisch didactisch ontwerpen en begeleiden

• meertalige leerlingen en hun families ondersteunen 

• verdieping in theorie 

• hoe je dit in praktijk kunt brengen

• kennis en vaardigheden vergroten 

• bewustwording 

• het verbeteren van het onderwijs aan meertalige leerlingen

• kennisuitwisseling

• inspiratie opdoen

• ervaringen delen 

• hoe gaan we om met weerstand?

• hoe krijgen we het team mee in veranderingsprocessen?

• hoe kunnen we onze collega's motiveren en van elkaar leren?

• kennisuitwisseling

• inspiratie opdoen

• ervaringen delen 

• kennis opdoen over het waarom en hoe van ruimte geven aan meertaligheid op school
• inspiratie opdoen door ervaringen uit te wisselen met andere scholen
• (nog) beter instaat zijn om in te gaan op de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van meertalige leerlingen en hun families

• hoe ziet een thema eruit volgens de visie op 'Spelend leren'?
• het verschil tussen thematisch werken en thematiseren
• samen een thema uitwerken a.d.h.v. een format

• hanteren en borgen van de meldcode
• adviseren en begeleiden bij vermoedens
• eerder signaleren van kindermishandeling 

• teamtraining
• effectieve instructie
• doelgericht opbouw van een les