Meetkunde is van groot belang in het dagelijks leven. Bijvoorbeeld bij deelname aan het verkeer, bij sport en dans, bouwen en knutselen, bij het opruimen, bij het begrijpen van telefonie en waterleiding, bij logistiek etc. Meetkunde is net als het begrip van hoeveelheden en getallen een wezenlijk onderdeel van de vorming van kinderen. In het basisonderwijs (en in het peuteronderwijs) heeft meetkunde tot nu toe minder aandacht gekregen dan tellen, getalbegrip en meten. Bij alle rekenactiviteiten ligt naast ervaren een grote nadruk op 'onderzoeken', 'voorspellen', 'experimenteren', 'verklaren' en 'redeneren'.
De bekende ontwikkelingspsycholoog Friedrich Fröbel gaf vele jaren terug al aan dat een doorgaande lijn voor meetkunde in de onderbouw belangrijk is. Hij creëerde een duidelijke lijn van de Fröbel bouwblokjes tot aan de vouwbladen en vlechtrepen. Veel van zijn materialen zijn nog steeds in onderbouwgroepen aanwezig.
In deze Meestertraining ontvang je de theorie over Meetkunde in de onderbouw. We gaan uitgebreid praktisch aan de slag met diverse materialen. Je krijgt veel suggesties om direct in de praktijk toe te passen. Het goede van vroeger (Fröbel) in een modern jasje (21e-eeuwse vaardigheden) van nu.
