22 april 2026 17:00 - 20:00 Madurodam
-
gezelligheid
-
saamhorigheid
-
teambuilding
Uit
28 oktober 2026 14:45 - 17:15 KC Leyenburg
-
Meetkunde in de onderbouw (voor Peuters en groep 1 t/m 3)
-
Uitgebreid praktisch aan de slag met diverse materialen
-
Suggesties om direct in de praktijk toe te passen
Door
Esther den Nijs en Kasha Gieben
Soort
Uit
10 september 2026 19:30 - 20:30 Online via Teams (les wordt niet opgenomen)
-
Herken traumagedrag in de klas
-
Leer 3 tools voor traumasensitief lesgeven
-
Maak je Eerste Hulp bij Stress Box
Door
Hélène van Oudheusden: Onderwijsmentor, trainer en schrijfster
Soort
Uit
11 juni 2026 16:00 - 17:00 W.E. den Hertog
-
Wat is intelligentie? – Ontdek de basis van ontwikkelingsvoorsprong.
-
Vroege signalering – Welke signalen kunnen wijzen op een voorsprong?
-
Ondersteunen in de praktijk – Hoe kun jij tegemoetkomen aan hun ontwikkelingsbehoeften?
Uit
17 maart 2026 16:00 - 17:30 P. Oosterleeschool
-
Hersenontwikkeling en symmetrie
-
Direct toepasbaar: Spelenderwijs bewegen in het speellokaal.
-
Signaleren & ondersteunen: Achterstanden herkennen en aanpakken.
Uit
25 maart 2026 14:00 - 17:00 Cor Emousschool (SO cluster 2), Van Ruybroekstraat 5, Den Haag
-
Laat je inspireren door verhalen uit de praktijk
-
Ontdek nieuwe inzichten over cluster 2, TOS en doof/ slechthorend onderwijs in 3 workshoprondes
-
Stel al je vragen direct medewerkers van Viertaal en Kentalis
Door
Trainers van Viertaal en Kentalis
Soort
Uit
24 juni 2026 14:00 - 15:00 Madurodam
-
Kennis, humor en inspiratie voor breinvriendelijk onderwijs.
-
Ontmoet Saskia Schepers, auteur van bestsellers 'Als alle breinen werken' en 'Als alle breinen leren'.
-
Ruimte voor neurodiversiteit: ontdek hoe alle breinen optimaal leren en werken.
Door
Saskia Schepers
Soort
Uit
26 mei 2026 15:30 - 17:30 KC Vroondaal
-
Kennis opdoen over modellen en theorieën m.b.t. coachen en begeleiden
-
Ervaringen uitwisselen m.b.t. het begeleiden van een stagiaire
-
Toepassen en oefenen van technieken
Uit
2 april 2026 15:30 - 17:30 KC Vroondaal
-
Kennis opdoen over modellen en theorieën m.b.t. coachen en begeleiden
-
Ervaringen uitwisselen m.b.t. het begeleiden van een stagiaire
-
Toepassen en oefenen van technieken
Uit