Specialisten

•  zicht op processen binnen een school

• werken met het nieuwe waarderingskader 

• kennis opdoen

• Gedrag van mensen als gevolg: wat zit er achter dit gedrag?

• Ervaringen met lastige gesprekken begrijpen en kunnen plaatsen.

• Handvatten en intervisie m.b.t. omgaan met "lastig gedrag"

•  Inspiratie en uitwisseling: ontdek hoe collega’s op andere scholen rijke teksten en kinderboeken inzetten om lezen écht tot leven te brengen.

• Samen aan de slag: denk mee over thema’s als de Kinderboekenweek en verzamel direct toepasbare ideeën voor jouw school.

• Leesplezier centraal: ervaar hoe verhalen verbinden, met leerlingen én met collega’s die jouw passie voor lezen delen.

• Vooruitkijken & Plannen

• Welke onderwerpen laten we volgend schooljaar ('26-'27) aan bod komen in het

• Leernetwerk HB?

• Welke behoefte is er? 

• Conceptvisie analyseren en bespreken

• Welke aanpassingen en verbeteringen zijn er nodig?  

• Wat vinden we essentieel in onze visie voor onderwijs aan HB-leerlingen? 

• Welke belofte willen we HB-leerlingen binnen onze stichting doen?

• Waar vinden we elkaar? 

• Wat hebben HB-lln van het onderwijs nodig? 

• Visie SCOH - Goed & Inclusief Onderwijs 

• Inspiratie HB-Visies andere stichtingen 

Haags Educatief Festival voor alle professionals in onderwijs en kinderopvang

• Informeren

• Mogelijkheden van de vier programma's

• Kennis delen

• Hoe is dit schooljaar verlopen betreft de culturele uitjes?

• Hoe staat het met Burgerschap?