Specialisten

30 september 2026 14:00 - 16:30 Locatie volgt

Bovenbestuurlijk netwerktraject Rekenen

Cognitieve leerpsychologie en cognitieve belastingstheorie
Effectief rekenonderwijs in de klas
Het belang van automatiseren

Door

Brigitta Mathijssen van Expertis

Soort

Voor

Uit

23 september 2026 15:00 - 18:00 Startlocatie: Stafbureau Lucas Onderwijs, Saffierhorst 105

Bovenbestuurlijk Leernetwerk voor coördinatoren en kartrekkers

Ontwikkel je als coördinator/ kartrekker – Versterk je vaardigheden in het begeleiden van leernetwerken, stuurgroepen en professionele leergemeenschappen (PLG's).
Leren door te doen – Pas het geleerde direct toe binnen je eigen praktijk en werk aan een ontwikkelvraag die aansluit bij de ambities van jouw school of organisatie.
Ontmoet andere coördinatoren en kartrekkers van lerende netwerken

Door

Corinne van Leren in Verbinding

Soort

Voor

Uit

2 november 2026 13:00 - 16:00 Huis van SCOH Burgemeester Patijnlaan 19 Zaal Berlin

Netwerkleren: Actualiseren van het gedragsprotocol

Het actualiseren van het gedragsprotocol.
Hoe krijg je je team mee?
Hoe pas je het pestprotocol toe?

Door

Michelle Leijnse, Rebecca Verduin, Annemieke Hokke, Marleen Poley

Soort

Voor

Uit

30 september 2026 13:30 - 17:00 Huis van SCOH, Burgemeester Patijnlaan 19, Zaal Berlin

Basiscursus Anti-Pestcoördinator

Van theorie naar praktijk: Pas de opgedane kennis direct toe met praktijkopdrachten tussen de twee dagdelen en neem eigen ervaringen en vragen mee naar het tweede dagdeel.
Grip op online én offline pesten: Leer pestgedrag vroegtijdig herkennen, beter begrijpen als groepsproces en passend handelen bij online en offline pestsituaties.
Werk aan een sociaal veilige school: Versterk jouw rol als anti-pestcoördinator en leer hoe je binnen de school werkt met duidelijke afspraken, passende vervolgstappen en praktische borging.

Door

Patricia Bolwerk van Stichting Stop Pesten NU

Soort

Voor

Uit

24 september 2026 16:00 - 16:30 Online via Teams (les wordt niet opgenomen)

Online kennismakingsbijeenkomst 'Versterk je innerlijk leiderschap'

Verken of het traject 'Versterk je innerlijk leiderschap' bij je past.
Stel je vragen.
Kennismaking met de trainer.

Door

Hélène van Oudheusden: Onderwijsmentor, trainer en schrijfster

Soort

Presentatie

Voor

Administratief medewerkers

Kwaliteitszorg/IB

Jonge Kind professionals

Leerkrachten

Onderwijsondersteuners

Specialisten

Uit

Meer informatie

9 februari 2027 09:00 - 17:00 Huis van SCOH - Zaal Vienna

Samen sterk in de school - Vervolg voor conciërges van SCOH

Omgaan met weerstand en grensoverschrijdend gedrag.
Duidelijk en effectief communiceren met leerlingen.
Gesprekken en situaties uit de praktijk oefenen in een veilige setting.

Door

Marjo Kuijk van BTR Trainingen

Soort

Voor

Uit

7 april 2027 14:30 - 16:30 KC Leyenburg

Prentenboek als rekenactiviteit (Peuters en groep 1 t/m 3)

Wat kun je verwachten?
Rekenkansen herkennen in verhalen
Rijke rekenvragen stellen
Werk je eigen prentenboek uit tot rekenactiviteit

Door

Ingrid Wensveen

Soort

Voor

Uit

10 februari 2027 14:30 - 16:30 KC Leyenburg, Edamstraat 2, Den Haag

Spelenderwijs rekenen: van tellen naar begrijpen

Inzicht in de ontwikkeling van jonge rekenaars: verdiep je in de leerlijn van tellen naar hoeveelheidsbegrip. Analyseer samen videobeelden van rekenzwakke kinderen.
Praktische rekenspellen en het stellen van sterke rekenvragen.
Vergroot het rekenplezier voor jezelf en peuters en kleuters.

Door

drs. Ingrid Wensveen

Soort

Meerdaagse training

Voor

Kwaliteitszorg/IB

Jonge Kind professionals

Leerkrachten

Onderwijsondersteuners

Specialisten

Zij-instromers

Uit

Meer informatie

3 november 2026 09:00 - 12:00 locatie volgt nog

Tussen spelen en leren - de peuter in beeld

Krijg scherp inzicht in de ontwikkeling en onderwijsbehoeften van peuters van 2 tot 4 jaar.
Ontdek wat een sterk aanbod voor het jonge kind vraagt binnen de doorgaande ontwikkellijn van 2 tot 6 jaar én welke rol jij daarin speelt als IB’er, KC’er, pedagogisch coach, onderbouwcoördinator of leidinggevende.
Leer professionals doelgericht begeleiden bij vroegsignalering en het bieden van passende ondersteuning aan peuters.

Door

Andrea Heyboer en Annemarie Mulder van Onderwijszaken

Soort

Voor

Uit

22 juni 2027 09:00 - 16:00 Huis van SCOH

ICT Bijeenkomst 5

Uitwisseling van praktische ervaringen met ICT in de klas
Verkennen van tools en toepassingen die het onderwijs ondersteunen
Bespreken van vragen en knelpunten, en samen zoeken naar oplossingen

Door

Kevin Meere

Soort

Netwerkbijeenkomst

Voor

Specialisten

Uit

Meer informatie

Cognitieve leerpsychologie en cognitieve belastingstheorie

Effectief rekenonderwijs in de klas

Het belang van automatiseren

Ontwikkel je als coördinator/ kartrekker – Versterk je vaardigheden in het begeleiden van leernetwerken, stuurgroepen en professionele leergemeenschappen (PLG's).

Leren door te doen – Pas het geleerde direct toe binnen je eigen praktijk en werk aan een ontwikkelvraag die aansluit bij de ambities van jouw school of organisatie.

Ontmoet andere coördinatoren en kartrekkers van lerende netwerken

Het actualiseren van het gedragsprotocol.

Hoe krijg je je team mee?

Hoe pas je het pestprotocol toe?

Van theorie naar praktijk: Pas de opgedane kennis direct toe met praktijkopdrachten tussen de twee dagdelen en neem eigen ervaringen en vragen mee naar het tweede dagdeel.

Grip op online én offline pesten: Leer pestgedrag vroegtijdig herkennen, beter begrijpen als groepsproces en passend handelen bij online en offline pestsituaties.

Werk aan een sociaal veilige school: Versterk jouw rol als anti-pestcoördinator en leer hoe je binnen de school werkt met duidelijke afspraken, passende vervolgstappen en praktische borging.

Verken of het traject 'Versterk je innerlijk leiderschap' bij je past.

Stel je vragen.

Kennismaking met de trainer.

Omgaan met weerstand en grensoverschrijdend gedrag.

Duidelijk en effectief communiceren met leerlingen.

Gesprekken en situaties uit de praktijk oefenen in een veilige setting.

Wat kun je verwachten?

Rekenkansen herkennen in verhalen

Rijke rekenvragen stellen

Werk je eigen prentenboek uit tot rekenactiviteit

Inzicht in de ontwikkeling van jonge rekenaars: verdiep je in de leerlijn van tellen naar hoeveelheidsbegrip. Analyseer samen videobeelden van rekenzwakke kinderen.

Praktische rekenspellen en het stellen van sterke rekenvragen.

Vergroot het rekenplezier voor jezelf en peuters en kleuters.

Krijg scherp inzicht in de ontwikkeling en onderwijsbehoeften van peuters van 2 tot 4 jaar.

Ontdek wat een sterk aanbod voor het jonge kind vraagt binnen de doorgaande ontwikkellijn van 2 tot 6 jaar én welke rol jij daarin speelt als IB’er, KC’er, pedagogisch coach, onderbouwcoördinator of leidinggevende.

Leer professionals doelgericht begeleiden bij vroegsignalering en het bieden van passende ondersteuning aan peuters.

Uitwisseling van praktische ervaringen met ICT in de klas

Verkennen van tools en toepassingen die het onderwijs ondersteunen

Bespreken van vragen en knelpunten, en samen zoeken naar oplossingen